Doelgroepen:
Peuters
Kleuters
Ouders
Volwassenen
educatie
Methodes:
Voorschool
Leesbevordering
In de praktijk...
Voorleesvogel-
doorgeefboek
Reageer
Start
|
Interactief voorlezen
|
Prentenboeken/attributen
|
Bibliotheek als partner
|
Links
|
Colofon
TAALRIJK
Voor wie
Doel
Uitgangspunten
In de praktijk
Taal en lezen
Betrokkenheid ouders
Samenvatting
Taalrijk, deel:
Voor wie?
Taalrijk is – in de praktijk - ontwikkeld voor gebruik bij jonge kinderen in de peuterspeelzaal.
Doel
Taalrijk wil de totale ontwikkeling van peuters en kleuters stimuleren. Daarbij ligt het accent op taalontwikkeling. Het programma is het begin van een doorgaande leerlijn: peuterthema’s lopen vooruit en sluiten aan bij Taalplan Kleuters, Knoop het in je oren en Laat wat van je horen of Ik & Ko voor kleuters.
Met Taalrijk ten slotte wil men de mogelijkheid hebben recente inzichten van interactief taalonderwijs te verwerken in het VVE- activiteitenaanbod voor jonge kinderen.
Uitgangspunten
Het programma gebruikt negen peuterthema’s die aansluiten bij de thema’s van Taalplan (of Ik & Ko) voor de groepen 1 en 2 van de basisschool. Men werkt met een kindvolgsysteem, dat gezamenlijk gekozen wordt door peuterleidsters en leerkrachten.
Om ouders te betrekken bij Taalrijk kan men de ouderprogramma’s Bij de Hand en Rugzak gebruiken die bij Taalplan horen. Het programma biedt een intensieve training voor peuterleidsters en leerkrachten van de groepen 1 en 2 basisschool.
Peuterthema's
Taalrijk is een concept dat voortkomt uit de Utrechtse onderwijspraktijk. Het Schooladviescentrum en het CPS ontwikkelden de volgende negen peuterthema’s:
Lekker stampen in de klas
Ik heb een tante in Marokko
Ik heb twee armen en twee benen
Pepernoten in mijn schoen
We versieren de kerstboom
Wie komt er in mijn huisje
Kijk eens wat ik aanheb
Lentekriebels
Toet, toet daar kom ik aan
Bij de ontwikkeling van deze thema’s is gebruik gemaakt van reeds bestaande materialen, met name van Piramide. Deze thema’s echter zijn meer toegespitst op kinderen met een taalachterstand.